수학의 가치를 개인의 성과나 능력 증명이 아니라 진리의 이해에 둔다면, AI의 발견이 인간의 탐구 목적을 위협할 필요는 없음
플라톤주의 관점에서는 수학적 진리가 인간과 독립적으로 존재하며, 새로운 언어와 이론을 만드는 창의성은 그 진리를 발견하는 수단이 됨
올바른 추론과 의미의 이해는 다름. 더 긴 추론을 수행하는 능력만으로는 무엇을 탐구할 가치가 있는지, 왜 그것을 알아야 하는지 결정할 수 없음
논문, 인용, 수상 같은 성과 지표로 지적 활동의 가치를 규정하면 AI에 대한 대체 불안이 자연스러워짐. 창의성이나 직관
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